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Lutter contre les stéréotypes filles-garçons, un enjeu d’égalité et de mixité dès l’enfance
La socialisation des jeunes enfants : pour plus d’implication des pères et de mixité dans les métiers de la petite enfance ». Dans ce premier chapitre du rapport établi par le Commissariat général à la stratégie et à la prospective, remis à la ministre des Droits des femmes le mercredi 15 janvier, les auteures constatent que dès la période de socialisation précoce trois processus contribuent à l’intériorisation de stéréotypes de genre : la « catégorisation » du monde entre masculin et féminin ; la « prise d’exemple », l’observation par le jeune enfant de son environnement constituant en soi un apprentissage de la division des rôles sociaux entre hommes et femmes et le « renforcement », quand l’enfant est encouragé dans les comportements conformes à son sexe.
Elles font quatre propositions de mesures pour concevoir des dispositifs de préparation à la naissance plus inclusifs des futurs pères, favoriser la conciliation entre la vie professionnelle et la vie familiale, établir un recueil des bonnes pratiques d’implication des pères à l’intention des professionnels de la petite enfance et initier un plan d’action pour la montée en mixité des métiers de la petite enfance.
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