En octobre 2022, la mise en ligne des indices de position sociale (IPS) des écoles élémentaires, collèges et lycées publics et privés sous contrat avait permis de cartographier un phénomène qui touche de plus en plus l’école française : la ségrégation scolaire. Les établissements privés sous contrat se sont embourgeoisés ces vingt dernières années, ceux du public paupérisés à cause des pratiques d’évitement scolaire plébiscitées par de nombreuses familles. Pourtant, l’objectif de mixité sociale à l’École est inscrit dans le Code de l’éducation.