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« Repair-it ! » : stage d’expression artistique pour les ados à Aulnay-sous-Bois
Pendant ce stage, les élèves travailleront à partir d’images et d’objets blessés (abîmés, déchirés, cassés, avec des parties manquantes, des failles…)
Ils exploiteront cette matière première en vue d’appréhender différents médiums et techniques d’expression artistique. Il est demandé aux élèves d’amener lesdits objets et images pour plus de singularité.
En réparant les éléments ; par reconstruction, ajouts, extension, terminaison… ils en étendront leurs fonctions, en changeront le sens dans des projets empreints de poésie et de surréalisme.
Source et article complet : site de la ville d’Aulnay-sous-Bois
Pour les jeunes, porter un masque peut-il signifier des complications dans leur construction ?
Avec l’épidémie de Covid-19 qui continue de faire des ravages un peu partout dans le monde, le port du masque devient un rituel que beaucoup pensent deviendra normalité. Cependant, de nombreux spécialistes ont peur que ce port obligatoire provoque chez les élèves des difficultés dans leur évolution notamment pendant les heures de cours.
Les craintes concernent notamment les points suivants :
- La difficulté de parler et de se faire comprendre
- S’appuyer sur son masque pour ne pas prendre la parole, masquer sa timidité et rester dans sa zone de confort
- L’inconfort occasionné dans un endroit clos
- L’impossibilité de pouvoir extérioriser son ressenti
- Les risques de rebellion en classe en l’enlevant par provocation
Dans l’attente d’un vaccin ou d’un retour à la normale, le masque risque bien, en plus de son impact non négligeable sur le budget, de freiner l’épanouissement des adolescents notamment.